André de Peretti
Présence
Reprendre "ressources" et "point d'appui" pour l'enseignant
Où le lecteur découvre la navigation
Jules Verne nous a fait participer activement et de manière stimulante à un Voyage au Centre de la Terre[1] ; peut-être vous souvenez-vous qu’un professeur se mettait en devoir de décoder une énigme runique ; pour cela, il lui fallut partir en aventures pour résoudre des problèmes « éruptifs » tels que nous pouvons encore les connaître dans notre propre monde ; et dans ce parcours, parfois initiatique, parfois intérieur, découvrir des minerais, des trésors, des civilisations perdues ; parvenir enfin à sortir des entrailles de la Terre vers la belle Italie, paradis perdu.
C’est sur l’attrait de ce périple aux côtés de Jules Verne que nous souhaitons placer les démarches, les randonnées, les parcours, les ascensions, les croisières ou les régates auxquelles nous pensons que vous aimerez vous prêter, dans la fierté de ce difficile métier de professeur.
Embarquons !
Avant de vous inviter à une « navigation[2] » dans l’ouvrage et à une exploration personnelle et collective au gré amical des courants de cet ouvrage, et même jusqu’au centre de cette « terra incognita » de notre profession enseignante, nous vous proposons la métaphore du voilier à bord duquel vous pourriez conjoindre ressources et points d’appui.